Arte: os mundos da cultura no mundo da escola
A arte surgiu como um tipo de distração
para os seres humanos. Uma forma de relaxar, divertir, nada além de um lazer.
Mas o que realmente intriga é o fato do homem querer ser mais do que ele mesmo,
quer ser um homem total.
Desde a época das cavernas o
homem tinha contato com a arte mesmo que como um meio de se comunicar com
outros. Engana-se quem acha que a comunicação se dá apenas por palavras (seja escrita
ou falada). A comunicação também se dá por meio de gestos, e como faziam os
homens das cavernas por pinturas, puras e simples expressões. Além de comunicar,
ao pintar, os homens primitivos tinham a intenção de registrar, marcação de
tempo, para que nos tempos de hoje pudéssemos imaginar como era o tempo antigo.
Para nos apropriarmos de uma linguagem,
entendermos, interpretarmos e darmos sentido a ela é preciso que aprendamos a
operar com seus códigos. Assim com na escola há uma alfabetização na linguagem
das palavras orais e escritas, é preciso haver um espaço para a alfabetização
nas linguagens da arte. Porque as artes não são menos importantes que as
linguagens habituais das escolas. Compreendendo a arte podemos ter uma melhor percepção
da cultura.
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